SEJARAH
Sebagai Perguruan Tinggi jalur vokasional yang berorientasi pada penguatan kemampuan praktek dan keterampilan mahasiswanya, proses pendidikan Polibatam didukung infrastruktur gedung yang sangat memadai. Gedung bebas asap rokok tersebut, berdiri kokoh diatas lahan seluas 12,5 Ha di pusat kota Batam, Batam Center. Gedung Utama tersebut merupakan pusat aktivitas manajemen, dosen dan proses kegiatan akademik dilakukan. Fasilitas digedung ini meliputi 20 ruang kelas, 29 laboratorium, perpustakaan, ruang administrasi, dan ruang layanan informasi serta berbagai sarana umum seperti masjid, kantin, dan auditroium yang cukup luas dengan daya tampung sekitar 1000 orang. Politeknik Negeri Batam (Polibatam) yang sebelumnya berstatus sebagai Perguruan Tinggi Negeri Satuan Kerja (PTN-Satker) akhirnya resmi menjadi PTN Badan Layanan Umum (PTN-BLU). Perubahan status tersebut berdasarkan Keputusan Menteri Keuangan Republik Indonesia Nomor 517/KMK.05/2022 Tentang Penetapan Politeknik Negeri Batam pada Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi sebagai Instansi Pemerintah yang menerapkan pola Pengelolaan Keuangan Badan layanan Umum tertanggal 29 Desember 2022.
LAB
- LAB ROBOTIKA
- LAB KOMPUTER
PROGRAM STUDI
PROFIL PROFESIONAL MANDIRI
- Lulusan kami mampu secara aktif, kreatif dan inovatif mengidentifikasi dan memecahkan masalah yang berkaitan dengan teknologi robotika melalui penerapan prinsip-prinsip rekayasa
- Lulusan kami memiliki keterampilan personal dan interpersonal yang unggul untuk karier yang sukses di industri, akademisi, dan bisnis.
- Lulusan kami mampu beradaptasi dengan teknologi baru melalui penelitian terapan yang berkualitas, terbuka dan relevan, dan bekerja sama erat dengan masyarakat dan industri.
KOMPETENSI LULUSAN
Alumni Prodi Teknik Robotika memiliki kapasitas dalam merancang dan mengembangkan mobile robot yang mampu berjalan secara autonomous, mendesain sistem robot otomatis yang digunakan untuk meningkatkan produksi dan level kepresisian pada industri yang spesifik. Selain itu lulusan prodi Teknik Robotika ini juga memiliki kemampuan untuk mengelola desain, membuat prototipe, dan menguji pengembangan produk untuk dipasarkan.
CAPAIAN MAHASISWA
Aspek Sikap
1. Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius;
2. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral, dan etika;
3. Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat,
berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan Pancasila;
4. Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air,
memiliki nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada negara dan bangsa;
5. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain;
6. Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan;
7. Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara;
8. Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik;
Aspek Pengetahuan
1. Konsep teoritis sains alam, matematika terapan secara umum;
2. Konsep teoritis sains rekayasa dan prinsip-prinsip rekayasa secara mendalam;
3. Konsep, prinsip, metoda dan teknik perancangan dan analisa sistem
rekayasa robotika menggunakan software simulasi dan teknologi mutakhir
yang dapat diimplementasikan menjadi sistem yang siap digunakan;
4. Pengetahuan operasional lengkap tentang fungsi, cara mengoperasikan
dan analisis data atau informasi dari instrument yang umum digunakan
untuk melakukan pekerjaan teknologi rekayasa robotika;
5. Pengetahuan faktual dan metode aplikasi, referensi teknis (kode dan
standar) nasional dan internasional serta peraturan yang berlaku di
wilayah kerjanya untuk melakukan pekerjaan teknologi rekayasa robotika;
6. Prinsip-prinsip penjaminan mutu;
7. Konsep dan prinsip pelestarian lingkungan;
8. Pengetahuan faktual dan isu terkini di bidang teknologi rekayasa
robotika dalam kaitannya dengan masalah ekonomi, sosial dan ekologi
secara umum;
9. Prinsip dan tata cara kerja bengkel/studio dan kegiatan laboratorium,
serta pelaksanaan keselamatan dan kesehatan kerja, dan lingkungan
(K3L);
10. Prinsip dan teknik berkomunikasi efektif secara lisan dan tulisan; dan
11. Pengetahuan faktual tentang perkembangan teknologi mutakhir dalam
bidang teknologi rekayasa robotika. 9. Menunjukkan sikap
bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri;
dan
10. Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan.
Aspek Keterampilan Umum
1. Mampu menerapkan pemikian logis, kritis, inovatif, bermutu, dan
terukur dalam melakukan pekerjaan yang spesifik di bidang keahliannya
serta sesuai dengan standar kompetensi kerja bidang robotika;
2. Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu dan terukur;
3. Mampu mengkaji kasus penerapan ilmu pengetahuan dan teknologi yang
memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan bidang
keahlian robotika dalam rangka menghasilkan prototype, prosedur baku,
desain atau karya seni, menyusun hasil kajiannya dalam bentuk kertas
kerja, spesifikasi desain, atau esai seni, dan mengunggahnya dalam laman
perguruan tinggi;
4. Mampu menyusun hasil kajian tersebut di atas dalam bentuk kertas
kerja, spesifikasi desain, atau esai seni, dan mengunggahnya dalam laman
perguruan tinggi;
5. Mampu mengambil keputusan secara tepat berdasarkan prosedur baku,
spesifikasi desain, persyaratan keselamatan dan keamanan kerja dalam
melakukan supervisi dan evaluasi pada pekerjaannya;
6. Mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja sama dan hasil kerja sama di dalam maupun di luar lembaganya;
7. Mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan
melakukan supervisi dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang
ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggungjawabnya;
8. Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang
berada dibawah tanggung jawabnya, dan mampu mengelola pembelajaran
secara mandiri; dan
9. Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi.
Aspek Keterampilan Khusus
1. Mampu menerapkan pengetahuan, teknik, keterampilan dan peralatan
modern matematika, sains, teknik, dan teknologi untuk memecahkan masalah
teknik secara luas sesuai dengan disiplin ilmu robotika;
2. Mampu merancang sistem, komponen, atau proses yang memenuhi kebutuhan
khusus untuk menyelesaikan masalah teknik secara luas sesuai dengan
disiplin ilmu robotika;
3. Mampu menerapkan komunikasi tertulis, lisan, dan grafis dalam
lingkungan teknis dan non-teknis secara luas serta mampu
mengidentifikasi dan menggunakan literatur teknis yang sesuai;
4. Mampu melakukan tes standar, pengukuran, eksperimen, menganalisis dan menafsirkan hasil untuk meningkatkan proses; dan;
5. Mampu berfungsi secara efektif sebagai anggota atau sebagai pemimpin tim teknis.
PROSPEK KERJA
- Robotics Engineer
- Robotics Designer
- Robotics Automation Software Engineer
- Product Development Engineer